良好的幼兒園環境可以為幼兒提供一個適合學習和生活的優質場所，進而順利進行早期啟蒙教育。然而環境不僅僅可以是靜態的，它也可以賦予互動性，激發幼兒學習和創造的主動性。在幼兒園設計中，多功能廳是一個重要的空間，園所的大型活動、創意展示都會在此進行，下面由希園設計和您分享如何對幼兒園多功能廳進行布局設計才能更好地激發孩子的主動性。

1、自主性

幼兒園設計服務于幼兒，每一個幼兒都是空間的主人，因此在多功能廳設計時需要牢記這一點，將自主性交還給孩子。例如可以在墻體設計方面可以使用放射性色彩、高明度、高飽和度的色彩會讓空間變得更加開闊明亮，從視覺上提升空間環境的透氣性和明亮度。孩子在明亮的環境下會與環境產生互動，自主尋找和發現有趣的事物進行玩耍。

2、整體性

良好的多功能廳設計需要具有整體性，在設計過程中其空間不是作為一個單獨的個體而存在，它需要與周邊環境協調并存，并突出其主體性。多功能廳可以幫助幼兒培養藝術、閱讀、繪畫、活動等多種能力，因此在設計中需要了解幼兒的身心特點，在整齊、有序的環境中為幼兒創設特色空間。

3、流動性

多功能廳的布局不應該是一塵不變的而應該隨著教學主題、環境設計而時常更新替換。一成不變的空間容易讓幼兒產生疲勞感和局限性，因此在多功能廳設計中需要注意環境的流動性，幼兒也可以參與環境的創設中，例如在某主題班會上，幼兒集中討論環境里應添置哪些物品，既開發了幼兒的思維能力也有利于空間創設。

多功能廳涵蓋了園所內絕大部分功能室的作用，具有極強的融合性和教育性，我們應為幼兒創設環境良好、功能齊全、裝飾美觀的多功能廳，激發幼兒無限的創造力和想象力。更多的幼兒園設計可以關注微信公眾號：希園幼兒園設計。