《幼兒園教育指導綱要》中強調：要充分挖掘并合理利用各種課程資料，創造各種幼兒探索、學習的機會，這為幼兒多功能廳創設提供了設計依據。作為最能體現幼兒園教育特色的地方，我們也應充分挖掘多功能廳的各種用途，努力為幼兒營造一個良好的學習和生活環境。那么多功能廳究竟可以有哪些用途呢？

1、室內操場

首先因為幼兒園多功能廳面積較大可以作為幼兒園的室內操場，幼兒可以在這里進行體能訓練和體操鍛煉等各種室內運動。在該空間內可以為幼兒準備休息區、衣物更換區，便于幼兒開始活動前的準備與整理。室內需要設置飲水機，便于幼兒在大量運動后即使飲水休息。

2、藝術空間

多功能廳也可以作為幼兒的藝術空間。例如在多功能廳內可以放置趣味造型的書架，該空間即可作為幼兒的繪本區，在開闊通透的環境下閱讀，閱讀效率定位大大提高。繪本區也可以與表演相結合，融入美術創作，將幼兒所讀所感表演出來，讓幼兒獲得全面充分的發展。

3、音體教室

多功能廳也可以作為幼兒的音體教室，幼兒可以在老師的教導下進行普通的舞蹈學習和音樂欣賞，幼兒教師也可以在該空間內進行身體鍛煉和瑜伽練習等，既放松身心又可以陶冶情操。教室內可以放置大面積墻鏡，便于幼兒和教師糾正動作錯誤，利于幼兒的審美情趣發展等。

4、親子體驗館

當多功能廳的面積相對較大時，也可以成為幼兒院內的親自體驗館。在每周的家長開放日或者節日活動時家長可以進入多功能廳與幼兒展開密切友好的活動，不但可以充分利用空間還可以增進幼兒園和家庭的關系，促進家園合作發展，為幼兒營造良好的學習環境。

多功能廳的使用功能需要根據園所的辦學特色和教學理念進行設計，并沒有唯一的答案，因此我們可以在前期策劃中確定好空間的調性，對其進行針對性設計，讓多功能廳真正實現“多功能”。