隨著幼兒教育行業的不斷更新進步，新型幼兒園設計也越發流行起來，不同的園所會根據其教學安排設置對應的功能室，常見的如教室、閱讀室、科學發現室和美勞室等，除了常見的功能區域以外，我們也在不斷挖掘區角空間對幼兒的教育幫助，良好的幼兒園設計對幼兒的身心發展也起到積極的促進作用。希園設計和您分享幼兒園設計中需要遵循的四大原則。

1、寓教于樂原則

幼兒園是幼兒離開家庭教育后初次進行系統性、科學性的學習、成長的重要場所，園區內可見的建筑物設計基本都會圍繞幼兒的成長進行，因此我們在進行幼兒園區角設計時需要滿足寓教于樂的原則。通過色彩對比、造型設計、布局規劃等，豐富幼兒們的學習能力和生活技能，從而促進幼兒健康發展，實現寓教于樂。

2、參與性原則

幼兒園環境設計除了需要設計師按照園方的要求進行科學合理的設計以外，更多的環創設計是幼兒教師和幼兒共同完成的，由于幼兒參與進了環境設計，在幼兒平時的學習生活中，他們會更加注重觀察周邊環境，對參與設計的環境充滿自豪感和滿足感，有利于提升幼兒的觀察能力和動手操作能力。

3、區域性原則

幼兒園面向的幼兒群體年齡在3-6歲之間，一般會根據幼兒的年齡進行班級制的劃分，對于不同年齡段的幼兒，園所也會為他們進行科學、合理、適量的玩耍活動安排，對于年齡較小、肢體能力尚未發育完全的幼兒來說，柔軟性、舒適度高的區域更適合他們玩耍，而富有挑戰性和冒險性的更適合年齡較大的幼兒。因地制宜，讓不同的幼兒在適合他們的區域內自在玩耍，可以更具有針對性。

以上就是希園設計為您總結的關于幼兒園設計需要遵循的三大原則，希望可以對您有所幫助。