3-6歲的幼兒正處于學齡前期，是生長發育的黃金階段，在這個時期幼兒具有一定的平衡能力、協調能力和耐力，因此適當加強運動對于幼兒的健康發展十分有益。幼兒園在室外開設了綜合運動區，為孩子提供充滿童趣與快樂的游戲空間，促進幼兒擁有強健的體魄，養成良好的運動習慣。那么如何創設幼兒園綜合運動區呢？

1、創設情景化運動區

具有故事情景的綜合運動區更加豐富且多元化，因此我們可以以走、跑、跳、攀登、鉆爬、平衡等動作為基礎開展綜合運動區的項目設置，例如設置攀爬網、平衡梯、音樂鉆爬洞等，這些創設符合幼兒活動需要，寬敞、安全，在原有設備的基礎上與周圍環境相結合，賦予他們一定的故事性，讓幼兒隨故事的發展而運動，增加趣味性。

2、可移動性運動區

運動材料越具有可移動性、可變化性，可靈活實用，幼兒就會在運動中獲得更多的運動體驗，發展個人的運動能力，提高幼兒的運動思維能力。例如可以放置具有固定滑輪設計的攀爬網、鉆爬洞等，需要移動時可以自行移動，增加可操作性和趣味性。可移動的區域需要幼兒園在設計時方式具有特定功能的器材，讓幼兒在戶外綜合運動區挖掘體育器材的玩法，激發幼兒的探索能力與創造力。

3、有趣的運動材料

為了提高戶外綜合運動區的利用率，幼兒園可以為孩子們提供種類多樣、數量豐富、功能齊全的運動材料。例如蹦蹦球、拖拉玩具、沙包等，這些提供的運動材料既要鍛煉幼兒的身體協調性發展，又能讓幼兒進行力量、耐力等體能方面的練習。在豐富的運動材料幫助下培養幼兒的平衡能力和運動能力。

3-6歲的孩子的身體靈活性十分強，因此我們專門設置了綜合運動區，運用各種趣味運動器材幫助幼兒鍛煉身體素質，開發幼兒創造力和思維能力，致力于為孩子打造一個豐富健康快樂的童年。